Ortografia

Per aquells que voleu reforçar l'ortografia, us recomane el quadern Ortografia I de l'editorial Tàndem.

Aquest quadern forma part de la Col·lecció "Pràctiques de Llengua", un material que és, alhora, llibre de treball i de consulta. Cada quadern consta de un bloc d'activitats i d'un resum teòric que sintetitza els diferents conceptes treballats, així com les solucions que permeten el treball autònom i l'autocorrecció.

Ortografia I
Autores: Montse Ferrer i Gemma Lluch
Núm. col·lecció: 2
Núm. pàgines: 80

Sinopsi: L'aprenentatge de l'ús de les grafies relacionat amb els altres aspectes de la llengua: ortografia dels temps verbals, dels plurals, de les paraules derivades...

Repassem abans de l'examen

• Classifica cada parella de paraules segons el tipus de rima: vesprada/estimada, primavera/tendresa, glòria/victòria, música/única, alegria/fantasia, ànima/àguila, enamorat/destrossat, sincer/primer, sorpresa/floreta, tela/terra.
• Rima consonant: ________________________________________________
• Rima assonant: _________________________________________________
• Completa aquestes oracions amb les expressions: abans, avanç o avant.
• a) Passeu .................., estàvem esperant-vos.
• b) ................... de setembre ja ens ofereixen l’................... de la moda tardor-hivern.
• c) Has de fixar-te bé ...................... de contestar.
• d) Ens han facilitat un ..................... del resultat electoral.
• Separa en síl·labes aquestes paraules que contenen dígrafs: goril·la, butlletí, carabassa, llenya, ètnic, guitarra, imatge, addicte, despatxar, bresquilla.
• Completa amb enunciatives, interrogatives, dubitatives, exclamatives, imperatives i desideratives aquestes definicions. Les oracions, segons l’actitud del parlant, poden ser:
• a) ___________________: pregunten alguna cosa.
• b) ___________________: expressen un dubte.
• c) ___________________: expressen ordres o precs.
• d) ___________________: informen sobre un fet.
• e) ___________________: expressen sentiments i emocions diverses (alegria, tristesa, sorpresa...).
• f) ____________________: expressen un desig.
• Digues de quin tipus són les oracions següents:
• a) Compra’m arròs!
• b) He llegit Pànic a Vancouver.
• c) Potser aprovaré el curs.
• d) Espere que t’agrade!
• e) Vindràs a l’excursió?
• f) No tinc son.
• g) Amb qui vols parlar?
• h) Ajuda’m, per favor!
• i) Que la sort us acompanye!
• j) Els alumnes d’ESO estudien música.
• Ordena alfabèticament els grups de paraules següents:
• a) cavall / egua / conill / pollastre / gos / porc / vaca / ànec / cabra / ovella
_______________________________________________________
• b) cama / cendra / ciri / cràter / cridar / caragol / clauer / cullera / covard / club
_______________________________________________________
• Defineix el conceptes següents:
Auca: ________________________________________________
Poesia: _______________________________________________
Teatre: _______________________________________________
Narrativa: _____________________________________________
• Defineix els següents conceptes i posa’n exemples.
Lexema: __________________________________________
Prefix: ____________________________________________
Sufix: _____________________________________________
• Assenyala quin nivell de llengua s’utilitza en aquestes situacions: culte o col·loquial.
• Noticiari de ràdio i televisió.
• Conversa entre els membres d’una família.
• Comentaris entre amics sobre un partit de bàsquet.
• Comentaris sobre una lectura durant la classe de llengua.
• Discurs inaugural d’un alcalde.

B o V ?

Podeu fer aquesta activitat d'omplir buits per practicar les normes de la B i la V. I també podeu aventurar-vos amb aquest altre exercici.

Abans, però, recordeu les regles d’ortografia treballades al llibre:

- Pretèrit imperfet -ava.
- Paraules acabades en -u que canvien a v. Exemple: neu > nevar.
- Paraules acabades en -p que canvien a b . Exemple: llop > lloba.

Si en voleu saber més sobre l'ús de la B i la V, podeu llegir Ruaix.

La volta al món en 80 dies

Com ja sabeu, la primera lectura d'aquest curs és La volta al món en 80 dies de Jules Verne. Heu de llegir l'adaptació de Juli Disla publicada per l'editorial Bromera.

Doncs bé, ací teniu algunes propostes per treballar la lectura. En aquesta pàgina trobareu diferents apartats: qui l'ha escrit?, abans de llegir, mentre llegeixes i després de llegir. La realització d'aquestes activitats us ajudarà a entendre millor la lectura proposada, així com també a preparar més bé el control del llibre de lectura que farem pròximament.

Podeu començar per emplenar la següent fitxa.

FITXA DE LECTURA

TÍTOL DE L’OBRA: .............................................................................

AUTOR: ...............................................................................................

DIBUIXOS DE: .....................................................................................

EDITORIAL: .....................................................................................

COL·LECCIÓ: ................................................................ NÚM.: ..........

Comença una nova etapa

D'ací no res comença un nou curs... Espere que inicieu amb il·lusió el vostre viatge per la secundària que us portarà molt lluny, tan lluny com vulgueu, en el vostre caminar pel món, en el vostre aprenentatge de la vida.

Aquest curs treballarem amb els llibres de Valencià. Llengua i literatura de l'editorial Bromera.

Si heu sigut una mica curiosos, haureu observat que en la primera unitat es treballa l'auca. Però, sabeu què és una auca? Busqueu informació sobre aquest tipus de text: estructura, característiques, etc. Podeu visitar també La paret de les auques.

Treball d'estiu

Aquestes vacances et proposem...

• Si NO has aprovat l'assignatura de Valencià: hauràs de fer els següents deures obligatoris, que poden arribar a avaluar-se fins al 30% de la nota de setembre, si estan ben treballats.
• Ferrer, Montserrat i López, Ximo: Reforç de llengua. Ed. Castellnou.
• Calaix 1. Ed. Bromera.
• Si has aprovat l'assignatura de Valencià, però vols reforçar la matèria durant l’estiu també pots fer les activitats de qualsevol dels dos llibres esmentats anteriorment o bé completar totes les activitats que ofereix aquest bloc.

A continuació, et suggerim també uns temes de redacció perquè millores la teua escriptura:

1. Un dels millors dies de l’estiu.
2. Què passaria si en despertar-me hagueren passat vint anys?
3. Descripció del meu lloc preferit.
4. Escriu una carta al director del centre explicant-li el que t’agradaria millorar a l’institut.
5. Fitxa policial de tu mateix (inventada, és clar).
6. Inventa una història de ficció: El meu viatge al país dels hòmens ganduls.

Finalment, et cal llegir, com a mínim, un llibre obligatori. Ací tens algunes suggerències:

1. GREGORI, Josep: Invasió. Col·lecció El Micalet Galàctic. Ed. Bromera.
2. GISBERT, Francesc: Misteris S.L. Ed. Bromera.
3. GISBERT, Francesc: Les històries estranyes. Col·lecció El Micalet Galàctic. Ed. Bromera.
4. PLA, Joan: La vida secreta de Marta. Ed. Tabarca.

"Boig per tu"

"Boig per tu" del grup Sau.


A la terra humida escric
nena estic boig per tu,
em passo els dies
esperant la nit.

Com et puc estimar
si de mi estàs tan lluny;
servil i acabat
boig per tu.

Sé molt bé que des d'aquest bar
jo no puc arribar on ets tu,
però dins la meva copa veig
reflexada la teva llum, me la beuré;
servil i acabat, boig per tu.

Quan no hi siguis al matí,
les llàgrimes es perdran
entre la pluja
que caurà avui.

Em quedaré atrapat
ebri d'aquesta llum
servil i acabat
boig per tu.

Sé molt bé que des d'aquest bar
jo no puc arribar on ets tu,
però dins la meva copa veig
reflexada la teva llum, me la beuré;
servil i acabat boig per tu.




La cançó "Boig per tu" cantada per Sau i Luz Casal en el Concert de Mitjanit de l'any 1992.




"Es por ti" de Luz Casal. Una versió de la cançó de Sau en castellà.

Escribo una y otra vez

No puedo vivir sin ti
Me paso los días
Esperándote

Cómo te puedo amar
Si lejos de mí estás
Si yo estoy loca
Es por ti

Sé muy bien que desde este lugar
Yo no llego a donde estás tú
Y aunque dentro de mi copa está
Reflejada tu fría luz
La beberé
Servil y acabada
Es por ti

Sin ti el amanecer
En lágrimas nacerá
Mojando la lluvia
Que caerá sin fin

Y tú me atraparás
Con esa blanca luz
Si yo estoy loca
Es por ti

Sé muy bien que desde este lugar
Yo no llego a donde estás tú
Y aunque dentro de mi copa está
Reflejada tu fría luz
La beberé
Servil y acabada
Es por ti

Y si estoy loca
Es por ti

Es por ti

Es por ti








I, fins i tot, la cançó en un concert d'OT a Barcelona.